提高創(chuàng)辦3年內租用經營場地和店鋪小微企業(yè)的租金補貼標準,100平方米以下的每年不超過3000元,100平方米以上的每年不超過5000元。實際租金低于上述標準的,據實補貼。
□實訓補貼
將享受免費創(chuàng)業(yè)培訓的范圍擴展到畢業(yè)學年內有創(chuàng)業(yè)愿望的職業(yè)院校學生和已創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè)主,積極為其提供不同層次、有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓。對創(chuàng)業(yè)培訓后到創(chuàng)業(yè)實訓基地參加實訓的,可按每人每月300元的標準,給予創(chuàng)業(yè)實訓基地不超過3個月的創(chuàng)業(yè)實訓補貼。
□創(chuàng)業(yè)服務補貼
鼓勵社會組織開展創(chuàng)業(yè)培訓和服務。整合社會資源,發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)、機構和中介組織作用,構筑支持創(chuàng)業(yè)的社會化服務體系。對創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)幫扶、創(chuàng)業(yè)項目征集等適宜由市場主體運作的項目,可采取政府購買服務方式進行,以提高工作效益。
社會各類創(chuàng)業(yè)服務機構幫助創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè),且穩(wěn)定經營6個月以上并帶動2人以上就業(yè)的,可按每個創(chuàng)業(yè)者2000元的標準,給予創(chuàng)業(yè)服務機構一次性創(chuàng)業(yè)服務補貼,所需資金從當地就業(yè)專項資金中列支。
■解讀
相關專家說,不難看出我省這次對創(chuàng)業(yè)政策的扶持力度很大。尤其是對畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員和因化解過剩產能、治理大氣污染涉及企業(yè)失業(yè)人員,初次從事個體經營和創(chuàng)辦小微企業(yè)的,可給予創(chuàng)業(yè)者不超過3年的社會保險補貼這項,從中可以看出,政府考慮到了每個群體的創(chuàng)業(yè)意向,讓每個想要創(chuàng)業(yè)者都能得到實惠。
而作為一名在校的職業(yè)院校學生,小張對這次出臺的《意見》也很感興趣。他說,以前的創(chuàng)業(yè)政策多數只針對已畢業(yè)的高校畢業(yè)生,這次像他這種畢業(yè)學年內有創(chuàng)業(yè)愿望的學生也能參加有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓,并且進入創(chuàng)業(yè)實訓基地后還能得到每人每月300元標準的創(chuàng)業(yè)實訓補貼。
創(chuàng)業(yè)教育
創(chuàng)業(yè)課程將納入學分管理
□創(chuàng)業(yè)指導
記者從此次出臺的《意見》中獲悉,今后我省將對來河北創(chuàng)業(yè)發(fā)展的高端人才,在場地選擇、手續(xù)辦理、用工招聘、社保銜接、子女就學、創(chuàng)業(yè)政策落實等方面提供“一對一”服務。
我省還將聘請知名企業(yè)家、成功創(chuàng)業(yè)人士、專家學者、社會中介機構人員,組建創(chuàng)業(yè)指導團隊,通過上門服務、集中服務、門診服務、面談服務、電話服務、跟蹤服務等形式,為創(chuàng)業(yè)者提供個性化和專業(yè)化的咨詢、指導和服務。
□創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
河北省的教育部門和高校也要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設,將創(chuàng)業(yè)課程納入學分管理,通過創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽等多種形式,輔助實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在全省范圍內組織實施以高校畢業(yè)生為重點的青年創(chuàng)業(yè)引領計劃,引領有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的青年積極投入到創(chuàng)業(yè)活動中。力爭通過3年時間,使我省創(chuàng)業(yè)氛圍更加濃厚、創(chuàng)業(yè)服務更加完善、創(chuàng)業(yè)機制更加健全、創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加優(yōu)化。
□招聘服務
據悉,我省有關部門要按照企業(yè)用工需求,積極為企業(yè)提供招聘服務。指導企業(yè)開展定向、訂單培訓,落實好職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼。為小微企業(yè)從業(yè)人員提供人事和社會保障事務代理、社會保險關系接續(xù)等便利,吸引勞動者到小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
□考核獎補
河北省還將建立考核獎補機制,對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實績突出的縣(市),按每個縣(市)100萬元的標準給予獎補,用于補充當地創(chuàng)業(yè)扶持資金。對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實績突出的社區(qū),按每個社區(qū)不超過1萬元的標準給予獎補,用于補助社區(qū)工作經費。
■ 解讀
這次出臺的《意見》中提到,省教育部門和高校要將創(chuàng)業(yè)課程納入學分管理,通過創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽等多種形式,輔助實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。相關專家說,從這點可以看出,我省已決心讓創(chuàng)業(yè)深入每個人的心中。作為創(chuàng)業(yè)的主力軍,高校大學生更是應該從求學階段就開始來熟悉創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)業(yè)在他們眼中變得不再神秘。
作為一名大二的學生,小劉說,自己一直想畢業(yè)后進行創(chuàng)業(yè)。如果將來真的能在課堂上學到創(chuàng)業(yè)知識,了解清楚創(chuàng)業(yè)步驟,等到大學畢業(yè)時他的心里就不會迷茫了。(石家莊日報)